福建省護理學會 2023年5月26日 鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/WgB7ddgowcQfcbwKQ-RW_Q

2023年5月30日是第七個“全國科技工作者日”。為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚科學家精神，團結(jié)引領(lǐng)廣大科技工作者厚植家國情懷、點亮精神火炬。根據(jù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體要求和《“健康中國2030”規(guī)劃》，福建省護理學會于2023年5月23日-5月25日召開全國科技工作者日系列活動之“護理教育及臨床護理新理論、新技術(shù)培訓班”，來自全省各地的176余名學員參加。

培訓班邀請福建醫(yī)科大學的胡榮教授講授“數(shù)字時代的挑戰(zhàn)——現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的教學設(shè)計”，用視頻給學員們呈現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，通過現(xiàn)場互動引發(fā)學員對現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的教學變化的思考，并對信息化背景下的教學目的，以及教學設(shè)計的主要特點、工具、評價標準進行了詳細的講述，最后用超前的理念分享ChatGPT給教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)，引發(fā)學員們深思。

福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院林雁娟教授講授“臨床護理科研選題靈感”，強調(diào)科研選題的重要性，“思維決定成敗”，“提出一個問題往往比解決一個問題更為重要”，通過舉例闡述了護理科研選題可來源于臨床實踐、管理經(jīng)驗、學術(shù)交流、相關(guān)學科、相關(guān)理論、查閱文獻、科學研究、基金指南等，并建議學員要有意識地積累、思索和反思，通過不同的方法來擴展選題思路，提高學員們的科研熱情。

福建省立醫(yī)院金爽主任講授“以肺康復為核心的呼吸系統(tǒng)疾病護理新進展”，基于循證介紹了呼吸系統(tǒng)常見疾病的護理新進展，肺康復的概念、適應(yīng)癥、效果和實施四個方面內(nèi)容，和學員們分享呼吸系統(tǒng)疾病俯臥位通氣治療方案建議、護理實踐及臨床實操具體實施步驟的指導，讓學員們受益匪淺。

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院鄭翠紅教授講授“床邊綜合能力培訓在護理實踐教學中的應(yīng)用”，闡述什么是床邊綜合能力，如何提高護士床邊綜合能力，運用實例從案例分析、培訓流程、考核評價、床邊綜合能力培訓的意義等方面分析床邊綜合能力培訓在護理實踐教學中的應(yīng)用，強調(diào)床邊綜合能力培訓既是檢驗護生知識掌握程度、運用程度的一種手段，也是提高臨床護士能力的一種有效方法。

福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院林蓉金主任講授“基于Benner理論靜脈治療?？谱o士的培養(yǎng)與使用”。強調(diào)專科護士的培養(yǎng)已成為護理學科發(fā)展的大勢所趨，以及科學培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)的專科護士、完善專科護士的專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建多種專業(yè)的專科護士隊伍的重要性，也分析了目前?？谱o士培養(yǎng)與使用困境及其原因。從?？谱o士門診、疑難病例會診、專科護理教學等方面構(gòu)建?？谱o士使用方案，并分享了其團隊基于Benner理論的從臨床護士到護理專家的分層使用模式，也加深了學員對專科護士的理解，引發(fā)學員對自身未來專科方向的深思。

福建省護理學會駱惠玉副理事長講授“?？谱o士臨床教學基地建設(shè)”。從?？谱o士培養(yǎng)的角度介紹了臨床教學基地管理規(guī)定、建設(shè)要求、評審標準等方面，并以實例分享了其團隊?？谱o士臨床教學基地建設(shè)情況。讓大家清晰地認識到?？谱o士培養(yǎng)的科學嚴謹、臨床教學基地所付出的努力。

南昌大學護理學院何朝珠教授講授“護理科研與論文寫作”，深入淺出地闡述護理科研的范疇是解決臨床護理實踐、護理管理、護理教育等領(lǐng)域中存在的問題，從“老題新法、新題老法、頂天立地、融合交叉、相互借鑒”為學員們提供科研選題思路，并通過大量實例為我們展示護理研究熱點、科研設(shè)計和論文寫作的框架。

福建中醫(yī)藥大學葛莉教授講授“中醫(yī)辨證施護在臨床護理中的應(yīng)用”，用飽滿的熱情詳細闡述中醫(yī)運用四診即“望聞問切”診察和收集病情資料，運用八綱即“陰、陽、表、里、寒、熱、虛、實”對四診收集的資料綜合分析，并以“心悸”、“不寐”兩個病癥為例，向?qū)W員們展示中如何實施辨證施護，使大家對中醫(yī)護理有了更深層次的認識和理解。

泉州醫(yī)學高等專科學校李輝主任講授“醫(yī)學虛擬仿真實訓基地建設(shè)探索與實踐”，從虛擬仿真實訓教學功能區(qū)、虛擬仿真教學功能模塊和軟件、虛擬仿真教學管理平臺三個方面向?qū)W員們展示虛擬仿真技術(shù)的建設(shè)過程，及其在護理職業(yè)體驗、職業(yè)教育、職業(yè)提升中的應(yīng)用，填補了國內(nèi)助產(chǎn)技術(shù)虛擬仿真軟件的空白，顯著提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，并將其服務(wù)于社會。

教育部高等學校護理學專業(yè)認證委員會副主任委員、中華護理雜志社社長姜小鷹教授講授“臨床護理教學與師資隊伍建設(shè)”，強調(diào)臨床護理教學以及臨床護理教學基地的重要性，深入剖析當前臨床護理教學和臨床教學基地中存在的主要問題，并針對問題提出改進方法，對臨床教學基地建設(shè)提出了寶貴的建議，引發(fā)學員們深思。

福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院方艷主任講授“數(shù)字醫(yī)院，智引未來——國家區(qū)域醫(yī)療中心的智慧化建設(shè)與實踐”，提出中國醫(yī)院信息化面臨的挑戰(zhàn)以及中國醫(yī)院信息化的趨勢，指出智慧醫(yī)院是中國醫(yī)院信息化的最高目標。介紹智慧醫(yī)院建設(shè)的四個目標、五大原則、六位一體，以及國家區(qū)域醫(yī)療中心智慧醫(yī)院建設(shè)歷程，數(shù)智創(chuàng)新，助力護理管理，提升了團隊滿意度、患者就醫(yī)體驗及醫(yī)療安全質(zhì)量，開拓了學員的眼界。

  福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院肖春秀主任講授“ERAS及外科護理新技術(shù)”，向大家介紹了加速康復外科的定義、發(fā)展和實施意義，從術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個環(huán)節(jié)闡述了ERAS實施關(guān)鍵環(huán)節(jié)方案，詳細介紹氣道管理、營養(yǎng)管理、血糖管理、低體溫管理、液體管理、疼痛管理、術(shù)后早期活動等ERAS關(guān)鍵護理技術(shù)的新進展，以及ERAS開展情況的相關(guān)評價指標，使學員們對ERAS有了系統(tǒng)的認識。

三天的學習充實高效，來自全國各地的專家教授為福建省的護理學員們傳授了護理教學設(shè)計、教書育人、護理科研、臨床護理新進展、?？谱o士培養(yǎng)及培養(yǎng)基地建設(shè)、中醫(yī)辨證施護、醫(yī)學虛擬仿真技術(shù)、臨床護理教學、醫(yī)院信息化建設(shè)等精彩課程，學員們普通反應(yīng)本次學習班對提升護理教育能力有極大地啟發(fā)，在享受了“知識盛宴”，也會立足自身工作崗位，把學習班的知識、技能、態(tài)度融入工作，重視職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和護理實踐能力提升。